Le cours de la physiologie du stress traite en détail l’effet des contraintes abiotiques et biotiques sur les végétaux et les mécanismes de défense de ces derniers face à ces stress. Toutes les modifications morphologiques et physiologiques induites sous l’effet des facteurs environnementaux sont décrites avec une explication des différentes réponses de la plante pour s’adapter à ces changements.  L’interaction entre les végétaux et les microorganismes phytopathogènes est également illustrée en abordant les stress biotiques.

Le cours est destiné aux étudiants de troisième année de licence en Biologie et Physiologie végétale.

Ce cours vise à :

-          Comprendre la notion du stress chez les végétaux.

-          Faire la différence entre un stress abiotique et un stress biotique.

-          Connaitre les effets du changement du milieu environnant sur la physiologie de la plante.

-          Assimiler la relation entre la physiologie et la morphologie des végétaux.

-          Voir les mécanismes d’adaptation et de résistance des plantes face à toute perturbation physiologique.

Ce cours et destiner aux étudiants de l3 spécialité biologie et physiologie végétale

Il est organisé en cinq chapitres permettant de comprendre la science de l’Eco pédologie qui étudie les caractères, l'évolution et la répartition des sols. il vise à :

1. la pedologie
2. Les éléments constitutifs du sol.
3. Organisation morphologique des sols.
4. Classification , propriétés chimiques et biologiques du sol.
5. Les principaux types de sols

     L’isolement de l’ADN génomique intact est une étape essentielle dans différentes applications de la biologie moléculaire. Dans de nombreuses plantes, la qualité et la pureté des acides nucléiques extraits comptent parmi les facteurs les plus critiques pour l’analyse PCR. Afin d’obtenir des acides nucléiques hautement purifiés exempts de tout contaminant visibles, des méthodes d’extraction adéquates devraient être appliquées. Il existe aujourd’hui des kits commerciaux couramment utilisés dans l’extraction de l’ADN génomique et qui ont pour avantage la rapidité, la reproductibilité et l’absence d’utilisation de solvants toxiques. 

     Dans cet atelier, les étudiants vont se familiariser avec les principales techniques expérimentales et outils moléculaires (PCR, électrophorèse sur gel d’agarose …) qui sont couramment utilisés dans un laboratoire de biologie moléculaire. Pratiquement, ils pourront faire agir des enzymes de réplication sur de l’ADN et observer le résultat de l’opération après migration sur gel. 

     C’est un enseignement essentiel, pratique réparti en un ensemble de travaux d’apprentissage qui permettent à l’étudiant d’appliquer de façon pratique certaines notions importantes vues au cours de biologie moléculaire et décrire en temps expérimentaux les phénomènes génétiques ; comprendre et être en mesure d'utiliser les interrelations entre théorie et pratique en biologie moléculaire. 

Visées d’apprentissage : 

Les travaux pratiques de cet atelier visent à illustrer les connaissances théoriques acquises en biologie moléculaire de L3 et d’aborder la démarche expérimentale de l’extraction et d’amplification d’un fragment d'ADN génomique d’une plante par réaction de polymérisation en chaîne (PCR). 

Public cible : 

3ème année Licence, spécialité Biotechnologie et Génomique Végétale (BTGV) 

3ème année Licence, spécialité Biologie et Physiologie végétale (BPV)