A  travers ce td, destiné aux étudiants L2 du Tronc commun sciences de la nature et de la vie (Sciences Biologiques, Biotechnologies et Ecologie et Environnement), nous avons l’ambition de fournir, un ensemble didactique de notions de base en génétique chez les organismes  diploïdes et haploïdes. 

Les TD rassemble un nombre considérable d’exercices de génétique fondamentale et de génétique moléculaire, qui traitent : 
L’analyse fonctionnelle de la dominance, de la récessivité.
L’analyse de la ségrégation allélique, de l’indépendance et de la liaison génétique et de la recombinaison génétique. 
Le matériel génétique, le dogme central de la biologie moléculaire et les mutations.lles diverses et annonces

La Zoologie a pour but l’étude des animaux très divers. Elle s’intéresse aux structures par l’étude de l’anatomie, la cytologie et l’histologie.

-          Elle étudie les rapports entre les êtres vivants et leur milieu (écologie).

-          S’intéresse à la répartition des animaux dans le milieu où ils vivent (biogéographie).

-          S’intéresse à déterminer les fonctions propres aux divers organes (physiologie).

-          S’intéresse à étudier les différents caractères qui nous permettent de différencier les espèces (systématique).

La compétence visée par ce TP, dans son ensemble, est que l’étudiant doit être capable de connaitre : Les principaux groupes d’organismes vivants aux plans : Architecture générale, Caractéristiques (Systématique, Morphologie, Anatomie, Reproduction, Ecologie), contraintes, adaptations, et évolution. Une importance particulière sera accordée à l’actualisation de la classification et au groupe zoologique ayant un intérêt agricole, médical, vétérinaire, halieutique ou environnemental.