Didactique et Cognition.
Le cours Didactique et Cognition est destiné aux étudiants de première année master Didactique des Langues Étrangères
Il tente de les initier aux différentes approches de l’éducation interculturelle ainsi qu’ à leurs fondements afin que ces derniers puissent examiner et mener des recherches sur les dimensions interculturelles dans l’enseignement/apprentissage des langues. Cet enseignement s’assigne les objectifs suivants :
• Les étudiants doivent être capables de connaître le champ terminologique de la didactique des langues et des cultures.
• Les étudiants doivent être capables de connaître les fondements de l’éducation interculturelle
• Les étudiants doivent être capables de distinguer les différentes approches de l’éducation interculturelle.
• Les étudiants doivent être capables d’accepter l’autre dans sa différence et de vivre dans une société/monde pluriel et multiculturel.
Le cours Didactique et Cognition est destiné aux étudiants de première année master Didactique des Langues Étrangères
Il tente de les initier aux différentes approches de l’éducation interculturelle ainsi qu’ à leurs fondements afin que ces derniers puissent examiner et mener des recherches sur les dimensions interculturelles dans l’enseignement/apprentissage des langues. Cet enseignement s’assigne les objectifs suivants :
• Les étudiants doivent être capables de connaître le champ terminologique de la didactique des langues et des cultures.
• Les étudiants doivent être capables de connaître les fondements de l’éducation interculturelle
• Les étudiants doivent être capables de distinguer les différentes approches de l’éducation interculturelle.
• Les étudiants doivent être capables d’accepter l’autre dans sa différence et de vivre dans une société/monde pluriel et multiculturel.
- Enseignant: Nedjma CHERRAD