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CCEH_S1(2020_2021)
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Vécu estudiantin
Pratiques et perspectives enseignantes
Quels sont les paramètres qui vous ont motivés dans votre parcours estudiantin?
Pourquoi vous n'étiez pas motivé à étudier certaines matières , durant votre parcours estudiantin ?
Forum général
Salon de discussion
Présentation théorique
افعال تصنيف بلوم -نسخة عربية
Verbes d'action Bloom-Version française
Bloom’s Taxonomy Action Verbs -English version
Les 06 niveaux de Bloom -Version anglaise et française
APC vs APO
L'APC: Un changement de paradigme- Prof. Jacques Tardif-
Pédagogie de l'intégration - Prof. Xavier Roegiers -
Limites de la pédagogie par objectifs - Prof. Jean-Michel Zakhartchouk-
Calendrier des réunions
Enoncé de l'activité-3-
Salon de discussion: Activité3-par groupe-
Cours à analyser
Canevas feuille de route+modèle de la grille
Wiki: Echanger autour de votre grille
Comment évaluer la grille d'un autre groupe
Forum de l'actvité4
Salon de discussion: Activité4
Forum de l'actvité4
Salon de discussion: Activité4
Articulation objectifs activités
Enoncé de l'activité-4-
Salon de discussion: Activité5
Forum de l'actvit5
Forum de l'actvité5
Salon de discussion: Activité5
Enoncé de l'activité-5-
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