Conception d'un cours pour un enseignement hybride
Kursthemen
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Atelier 2: Conception d'un cours pour un enseignement hybride
Organisation
Objectifs globaux
A l’issu de cet atelier vous allez être capables de:
- Maîtriser la structuration pédagogique d'un cours en ligne
- Connaître les constituants d'un cours en ligne
- Editer les objectifs d'un cours
- Comprendre la différence entre APO et APC
- Connaître le principe de remédiation
- Concevoir des activités d'apprentissage
Pré-requis
Pour pouvoir suivre cet atelier avec succès il faut au préalable savoir:
- Utiliser OPALE.
- Utiliser un logiciel de bureautique
Public cible
Cette formation s’adresse aux enseignants nouvellement recrutés.
Type de formation
en ligne
Durée
01 avril 2017, 3 semaines
Université pilote
Frères Mentouri Constantine
Nombre de participants
env.650 Responsable de la formation
Nom et prénom : Dr. Ahmed BELHANI
Université frères Mentouri ConstantineCourriel: ahmed.belhani@umc.edu.dz
Programme
période
Activité
Type
Semaine 24-31 mars
Remue-méninges
collective
Semaine 01-08 avrilLecture de la présentation" Structuration pédagogique d'un cours en ligne
Réalisation des quiz sur la plateforme
Individuelle
Semaine 09-16 avrilÉlaboration d'une grille pour l'évaluation d'un cours en ligne
Par groupe
Semaine17-24 avrilAmélioration du cours conçu lors de l'atelier 1
Individuelle
Semaine 25- 02 maiRédaction d'un plan de cours
Individuelle
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Votre première version de votre plan de cours doit contenir les rubriques:1,2,3,4,5,6,10,11 (le reste sera traité lors de la version2)
Les collègues qui enseignent en langue arabe, peuvent faire la traduction du canevas et le déposer.
Les collègues qui enseignent avec les autres langues, doivent le déposer en français ou en arabe pour une évaluation par les tuteurs, puis ils le traduisent
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